El equipo de FSRTC se enorgullece en anunciar un nuevo artículo sobre Padres en Acción (PTA) qué se publicó recientemente en línea. El artículo de los autores Kristina Lopez, Sandra Magaña, Miguel Morales y Emily Illand se titula Parents en acción: Reduciendo las disparidades a través de una intervención culturalmente informada para padres latinxs de niños con autismo. Este artículo aclara los resultados de la intervención de la PTA en el condado de Los Ángeles, California. El siguiente es el resumen del artículo:

Los niños latinos con trastorno del espectro autista (TEA) no reciben atención suficiente, en parte debido a la falta de servicios basados ​​en evidencia culturalmente relevantes. Llevamos a cabo un ensayo de control aleatorio para evaluar la eficacia de una intervención educativa para padres con información cultural para abordar esta brecha. Se asignó a 26 madres latinas de niños con TEA para que recibieran la intervención inmediatamente (N = 12) o después de realizar todas las evaluaciones (N = 14). Todos los participantes recibieron evaluaciones de referencia y de seguimiento. ANOVA (análisis de varianza) de medidas repetidas reveló una mejora significativa en los resultados de los padres y los niños para el grupo de intervención en comparación con el control. Esta intervención es una forma culturalmente adaptada para abordar las disparidades en los servicios para los niños latinos con TEA.

Para obtener más información sobre los padres que toman medidas, visite la página de proyectos de la PTA o visite la página web del artículo.